Organisatieadviseur Samen Opleiden Onderwijsregio Groningen


Organisatieadvies voor de Onderwijsregio Groningen
Hoe zorg je ervoor dat scholen, lerarenopleidingen en andere onderwijsorganisaties niet alleen samenwerken, maar ook gezamenlijk richting bepalen? Voor de Onderwijsregio VO Groningen begeleidde we verschillende trajecten rondom visievorming, samenwerking en organisatieontwikkeling. Als organisatieadviesbureau hielpen we verschillende perspectieven samen te brengen, complexe keuzes bespreekbaar te maken en gezamenlijke ambities te vertalen naar een heldere koers en een werkbare organisatiestructuur voor Samen Opleiden.
Nieuwe
concepten
Nieuwe
medewerkers
Getrainde
medewerkers

De uitdaging voor de onderwijsregio Groningen
Voldoende goed opgeleide professionals en toekomstbestendig onderwijs vraagt om intensieve samenwerking tussen: scholen en schoolbesturen, schoolopleiders en instituutsopleiders en HR-professionals. Tegelijkertijd moeten er gezamenlijke keuzes worden gemaakt over opleiden, begeleiden, professionaliseren en de manier waarop de regionale samenwerking wordt georganiseerd. LEF trad op als organisatieadviseur en procesbegeleider. We ontwierpen een verandertraject waarin iedereen actief kon meedenken.



Interactieve werksessies organisatieverandering
Mensen moeten hun ervaringen, twijfels en ideeën kunnen inbrengen en begrijpen waarom bepaalde keuzes worden gemaakt. Daarom werkten we in interactieve bijeenkomsten met visuele werkvormen waarin we aan de slag gingen met vragen zoals: wat werkt binnen de huidige samenwerking, waar zitten knelpunten, wat organiseren we gezamenlijk en waar moet ruimte blijven voor lokale verschillen? De richting is samen met de betrokkenen ontwikkeld en sluit daardoor goed aan bij hun dagelijkse praktijk.
Procesbegeleiding verandertraject
Als organisatieadviseur hielpen we de onderwijsregio om verschillende perspectieven te ordenen, onderliggende vraagstukken zichtbaar te maken en gezamenlijk tot richtinggevende keuzes te komen. We ondersteunden bij het ontwikkelen en aanscherpen van een gezamenlijke visie, het ontwikkelen en toetsen van scenario’s voor de organisatiestructuur, het verbinden van scholen, besturen en lerarenopleidingen en het vertalen van complexe inhoud naar visuele middelen.









